Perusina, Perusino en Tupac: Avontuur op de Inka-school

Het was een spannende ochtend in het Inka-rijk, want vandaag was de dag dat Perusina, Perusino en Tupac voor het eerst naar school zouden gaan. Maar dit was geen gewone school – het was de school voor Inka-wezen, waar ze de eeuwenoude wijsheden en vaardigheden van de Inka's zouden leren. Maar terwijl andere kinderen braaf en rustig op weg naar school waren, hadden onze drie vrienden alweer de volgende kattenkwaad in hun hoofd.

„Wie denkt dat school saai wordt, kent ons niet!“, zei Perusino met een ondeugende grijns terwijl hij tegen een rots leunde. „Ik wed dat we de leraren met een paar trucjes lekker bezig kunnen houden!“

Tupac knikte. „En ondertussen leren we hoe de oude Inka's regeerden. Dus dat wordt gegarandeerd niet saai!“

De school lag in een grote tempel, omringd door majestueuze bergen. Het was een indrukwekkende plek, met oude stenen, kleurrijke muurschilderingen en lange gangen die naar de klaslokalen leidden. Ze werden ontvangen door een strenge leraar – Tupaq Amaru, een man met een ernstige blik en een baard die eruitzag als een bundel lianen.

„Welkom op de school voor Inka-wezen“, zei Tupaq Amaru terwijl hij het drietal streng aankeek. „Jullie zullen hier alles leren wat een echte Inka moet weten: wiskunde, landbouw, astronomie en het beroemde Quipu-getallensysteem.“

Perusina fluisterde: „Wat een pret... getallenknopen en sterrenstof.“ Ze rolde met haar ogen en Perusino giechelde.

„Maar eerst…“, zei Tupaq Amaru, terwijl hij een dramatische pauze inlastte, „…leren we hoe je berichten over de bergen verstuurt – met een echte Quipu!“

De drie vrienden gingen in de grote ruimte zitten, waar overal touwtjes en knopen hingen. Tupaq Amaru begon de touwtjes uit te leggen. „Elk touwtje heeft knopen die staan voor getallen en boodschappen. Jullie moeten deze knopen correct leggen om belangrijke berichten te versturen.“

Maar in plaats van te luisteren, had Perusino al zijn eigen ideeën. „Kom op, Perusina, Tupac! Laten we kijken of we met de Quipu onze eigen berichten kunnen knopen – maar dan op onze eigen manier.“

Tupac lachte. „Wat dachten jullie van een bericht met de tekst: ‚Ik ben de koning van de lama's en heb nu meteen tien wortels nodig!‘“

Perusina pakte een touwtje en begon verwoed knopen te leggen. „Of misschien: ‚Pas op, er is gigantisch lama-slijm onderweg!‘“

Het drietal lachte zachtjes terwijl ze hun Quipu-boodschappen knoopten. Ze gaven de touwtjes aan een van de boodschappers, die ze nietsvermoedend doorgaf. Kort daarna hoorden ze luide, opgewonden stemmen buiten: „Wat? De koning van de lama's heeft wortels nodig? En… slijm?“

„Oeps“, fluisterde Perusino. „Ik denk dat we voor een beetje opschudding hebben gezorgd.“

„Een beetje?“, voegde Tupac toe. „Dat was geniaal!“

Na het chaotische begin met de Quipu volgde een bezoek aan de maïsvelden. Tupaq Amaru nam de kinderen mee naar buiten om hen de landbouw te leren. „Maïs is het hart van ons rijk“, legde hij uit. „Jullie zullen leren hoe je het moet verbouwen, verzorgen en oogsten.“

Maar terwijl de andere leerlingen aandachtig luisterden, zagen Perusina, Perusino en Tupac iets veel interessanters: een gigantische maïskolf bewoog vreemd aan de rand van het veld.

„Zien jullie dat?“, vroeg Perusina terwijl ze naar de kolf wees. „Hij beweegt!“

„Misschien is het een… maismonster!“, riep Perusino lachend. „Kom op, laten we hem vangen!“

„Wacht, wacht!“, riep Tupac terwijl hij meeren. „Als hij ons te pakken krijgt, maakt hij maïspap van ons!“

Luid lachend renden de drie over het maïsveld, joegen op de wiebelende kolf en probeerden hem te vangen. Toen ze eindelijk aankwamen, merkten ze dat het slechts een oude deken was die door een windvlaag was meegevoerd.

„Oh, maïspap!“, zei Perusina giechelend. „Ik dacht echt dat we het grote maismonster hadden gevangen.“

„Nou ja“, antwoordde Tupac lachend, „nu weten we in ieder geval dat we niet bang hoeven te zijn voor een vliegende maïskolf.“

‘s Middags gingen ze naar de astronomieles. Daar liet de leraar een gigantisch model van de sterren zien, dat de Inka's gebruikten om de hemel te lezen. „De Inka's waren grote astronomen“, legde Tupaq Amaru uit. „Jullie moeten leren de sterren te begrijpen om de seizoenen te kunnen voorspellen.“

Maar Perusino had andere plannen. „Weten jullie wat nog cooler zou zijn? Als we de sterrenbeelden zouden hernoemen!“

Perusina giechelde. „Wat dachten jullie van ‚Grote Lama-kont‘ en ‚Sterrenbeeld van de vliegende wortel‘?“

„En daar zo“, zei Tupac terwijl hij naar een bijzonder helder sterrenbeeld wees, „dat is de **Slijmkomeet**, die altijd opduikt als iemand te veel bonen heeft gegeten!“

De drie lachten zo hard dat ze bijna van de tafel van de leraar vielen. Maar voordat Tupaq Amaru hen kon vermanen, kwam er een enorme wolk opzetten die de sterren verhulde. „Dat is een teken van regen“, zei de leraar kalm. „We moeten opschieten voordat het begint te gieten.“

Maar in plaats van op te schieten, stelden de drie zich regen op een heel nieuwe, kinderlijke manier voor. „Stel je voor dat het geen regen zou zijn, maar lama-slijm!“, riep Perusino. „We zouden overal kunnen glijden!“

Tupac lachte. „En als het wortels regent, hebben we een feestmaal!“

Aan het eind van de dag waren Perusina, Perusino en Tupac uitgeput, maar tevreden. Ze hadden veel geleerd – tenminste, een beetje – en enorm veel plezier gehad. „Ik kan niet geloven dat we dit hebben overleefd“, zei Perusino grijnzend terwijl ze het schoolplein verlieten.

„Overleefd?“, vroeg Tupac. „We hebben gewonnen! Niemand maakt school zo leuk als wij.“

„En misschien“, voegde Perusina toe, „hebben we vandaag ook nog wat over de Inka's geleerd.“

„Nou ja“, zei Perusino, „we weten in ieder geval hoe je een krankzinnig Quipu-bericht verstuurt!“

De drie vrienden lachten terwijl ze naar huis liepen en zich alweer verheugden op de volgende schooldag – want op de school voor Inka-wezen zou er vast en zeker weer een heleboel kattenkwaad op hen wachten.

"Slaap, mijn kind, in Peru,   Lama's rusten, wolken toe.   De maan schijnt helder op berg en dal,   Droom heerlijk in de sterrenstraal. 🌙✨"