佩鲁西娜、佩鲁西诺和索塞的弗朗茨
在蓝湖(Laguna Azul),水突然间不再是那种纯正的蓝色了。一条木制小鱼不见了,湖面上划过一道灰绿色的痕迹,弗朗茨报告说:湖水的味道怪怪的。
佩鲁西诺说是芒果惹的祸。佩鲁西娜只信了他不到半秒钟。
蓝湖的蓝
这是一个关于蓝湖的最新故事,讲述了一个失踪的节日标志、岸边的垃圾、一道油渍,以及孩子们如何察觉湖泊正面临的问题。
弗朗茨是第一个发现的人。
并不是因为他起得特别早。弗朗茨从来没起早过。他只是因为佩鲁西诺在早餐时玩杂耍丢芒果,不小心从码头上滚了下去。
“那是故意的,”佩鲁西诺说。
“芒果故意丢的?”佩鲁西娜问。
弗朗茨在蓝湖的木板上抖了抖水。“我要报告:湖水的味道怪怪的。”
佩鲁西娜跪在岸边。在他们面前的是索塞(Sauce)的蓝湖。原本它应该波光粼粼地呈现蓝色。蓝得仿佛天空都住在里面。但今天,一道灰绿色的痕迹横跨水面,就像有人用脏兮兮的画笔在上面涂抹过一样。
岸边的孩子们正在收集小木鱼来准备节日。每一条木鱼都对应着一艘船。最干净的船在下午将获得那条蓝色的鱼。但是最重要的那条木鱼不见了:一条带着银色圆点的小型亮蓝色木鱼。
“冠军鱼丢了!”一个男孩喊道。
佩鲁西诺放下了芒果。“听起来像个案子。”
弗朗茨打了个喷嚏。“还有鼻子进了湖水的味道。”
佩鲁西娜指着那道灰绿色的痕迹。“这两者是有联系的。”
他们沿着岸边跑去。在芦苇和船只之间,散落着塑料杯、破碎的袋子,水面上还有一道细长、闪亮的痕迹。
佩鲁西娜用棍子挑出了一块包装袋。它很黏。不像淤泥,更像是油。
“是谁干的?”佩鲁西诺问。
这时,身后的船发出嘎吱声。
那个参加节日庆典的男孩跳了进去。“我要去水面上找那条鱼!”
“等等!”佩鲁西娜喊道。
太晚了。船离开了码头,漂向了远方。
佩鲁西诺看着佩鲁西娜。佩鲁西娜看着佩鲁西诺。弗朗茨看着芒果。
“别打芒果的主意,”佩鲁西娜说。
一分钟后,三个人坐在了第二艘船里。佩鲁西诺划左桨,佩鲁西娜划右桨,弗朗茨坐在前面,像一位湿漉漉的船长。
风推动着他们穿过湖面。水声在船体周围咕噜作响。那道灰绿色的痕迹变得越来越宽,不时有小气泡冒出。
“在那前面!”佩鲁西诺喊道。
在两株漂浮的植物之间,挂着一个蓝色的东西。佩鲁西娜俯下身,把那条木鱼捞了出来。它上面全是污渍。
弗朗茨嗅了嗅。“鱼腥味、油漆味、汽油味。还有……炸东西的味道?”
“汽油?”另一艘船上的男孩问。
这时,岸边传来了一阵老旧引擎的轰鸣声。
一个男人正站在一个小营地旁。那里放着油桶、渔网、破损的救生衣和垃圾袋。尽管里面没人,但一架船用马达正在空转。
引擎旁边,一些深色的液体正滴入一个浅水坑中。从那里,它顺着地面流向了湖里。
佩鲁西娜安静了下来。
“这不是魔法留下的痕迹,”她说,“这是肮脏的东西。”
他们划向岸边。男人看到他们时吓了一跳。“我打算晚点清理掉的。”
“晚了就来不及了,”佩鲁西娜说。
佩鲁西诺跳下船,在泥地里滑了一跤,坐到了地上。“我也打算晚点做的。”
弗朗茨挡在引擎前,发出了小狐狸所能发出的最严肃的低吼。
男人看了看水坑,又看了看湖面。节日里的孩子们跑了过来。两名渔民跟在他们后面。一位妇女提来了一桶沙子,另一个男人拿着铲子。他们齐心协力堵住了漏油点,在水坑周围撒上沙子,并把岸边的杯子、袋子和包装纸都捡了起来。
男孩举起那个脏兮兮的木鱼。“那比赛怎么办?”
佩鲁西娜拿出一片叶子,小心翼翼地擦拭鱼身。蓝色又显露了出来。虽然不完美,但清晰可见。
“今天获胜的不是最干净的船,”她说,“今天获胜的是那些帮忙清理环境的船。”
下午,所有的船只慢慢驶过蓝湖。不再是为了比赛,而是为了搜寻。孩子们从芦苇中收集垃圾。渔民们指点着哪些地方不适合停靠。那个用马达的男人道了歉,并拿来了一个带有密封盖的油桶。
当太阳西下时,湖水又变回了蓝色。虽然不是每个角落都一样,但足以让天空小心翼翼地倒映其中。
弗朗茨躺在码头上晾干身体。
佩鲁西诺举起芒果。“为了庆祝今天,我决定不玩杂耍了。”
“非常好,”佩鲁西娜说。
芒果还是滚开了。
弗朗茨睁开一只眼睛。“如果它掉进湖里,你们自己处理,别带上我。”
这个冒险背后有什么?
朋友们留下的三条线索
她意识到水的颜色、黏糊糊的包装袋和弄脏的木鱼之间有着关联。
他为案情增加了节奏,在泥地里摔了一跤,并意识到在环保问题上“晚点再说”并不是好主意。
他报告了湖水奇怪的味道,闻到了汽油味,并看守着引擎,直到大人们采取行动。
你的探索任务
想象一个湖泊。画出三件能保持它健康的事,以及三件损害它的事。你会先调查哪条线索?
关于索塞的常见问题
这是一个旅游指南吗?
不。这是一个儿童冒险故事。索塞是通过蓝湖、一起环境案件、船只、湖岸和情节来呈现的。
索塞有什么特别之处?
索塞最出名的是蓝湖。因此,湖泊是这个故事的中心。
故事中的污染是真的吗?
这个具体的案件是虚构的。但现实核心在于,湖泊是脆弱的生态系统,垃圾、油类或废水都会对它们造成伤害。
为什么是木制小鱼?
木鱼让案情对孩子们变得直观:如果它被弄脏了,大家立刻就能看出水面或岸边出了问题。
孩子们在这个冒险中学到了什么?
他们学会了仔细观察,将环境线索联系起来,并理解保护自然是每个人的共同责任。
来源与深入了解
学习板块中的事实信息参考了有关索塞、蓝湖及湖泊与水域环境问题的通用信息:
- 秘鲁出口及旅游促进局(PromPerú):关于索塞、蓝湖及圣马丁地区的信息
- 圣马丁大区政府(Gobierno Regional de San Martín):有关地点、自然和旅游的区域信息
- 秘鲁环境部(Ministerio del Ambiente del Perú):关于环境、水资源和废物的通用信息
- 秘鲁国家统计与信息学院(INEI):关于秘鲁和圣马丁地区的基础统计数据