Peru -Sina -Sino

Perusina schloss die Augen und lächelte. „Ich stelle mir vor, wie wir auf einer Reise zu den Sternen reiten, vorbei an goldenen Wolken und funkelnden Nebeln. Vielleicht treffen wir einen Mondfuchs, der uns die schönsten Sternbilder zeigt.“

Doch bevor Tupac etwas sagen konnte, hörten sie das laute Trommeln der Inka-Wächter. Ein riesiger, prachtvoller Adler aus Gold hing über dem Eingang der Schule – das Symbol des Inka. Tupaq Amaru, ihr Lehrer, stand schon bereit und winkte die drei Freunde herbei.

Am Ende des Tages waren Perusina, Perusino und Tupac erschöpft, aber zufrieden. Sie hatten viel gelernt – zumindest ein bisschen – und jede Menge Spaß gehabt. „Ich kann nicht glauben, dass wir das überlebt haben“, sagte Perusino grinsend, während sie den Schulhof verließen.

Nach vielen weiteren Rutsch-Versuchen und unzähligen lustigen Momenten beschlossen die drei Freunde, dass sie genug für den Tag hatten. Sie lagen erschöpft, aber glücklich am Rand des Beckens und schauten auf die Rutsche zurück.