
Perusina, Perusino y Tupac: Aventuras en la Escuela Inca

“¡Cualquiera que piense que la escuela es aburrida no nos conoce!”, dijo Perusino con una sonrisa traviesa mientras se apoyaba en una roca. “¡Apuesto a que podemos mantener ocupados a los profesores con algunos trucos!”
Túpac asintió. “Y mientras tanto aprendemos cómo gobernaban los antiguos incas. Bueno, ¡definitivamente no será aburrido!
Llegada a la escuela inca.

“Bienvenidos a la escuela de los huérfanos incas”, dijo Tupaq Amaru, mirando a los tres con mirada severa. “Aquí aprenderás todo lo que un verdadero Inca necesita saber: matemáticas, agricultura, astronomía y el famoso sistema numérico Quipu”.
Perusina susurró: "Qué divertido... nudos de números y polvo de estrellas". Ella puso los ojos en blanco y Perusino se rió.
“Pero primero…” dijo Tupaq Amaru, haciendo una pausa dramática, “…aprendamos a enviar mensajes a través de las montañas – ¡con un quipu real!”
El caos con los Quipu
Los tres amigos se sentaron en la gran sala, donde cuerdas y nudos colgaban por todas partes. Tupaq Amaru empezó a explicar las cuerdas. “Cada cuerda tiene nudos que representan números y mensajes. Hay que hacer estos nudos correctamente para enviar mensajes importantes”.

Pero en lugar de escuchar, Perusino ya tenía sus propias ideas. “¡Vamos, Perusina, Tupac! Veamos si podemos usar el quipu para crear nuestros propios mensajes, pero a nuestra manera”.
Tupac se rió. "¿Qué tal un mensaje que diga: '¡Soy el rey de las llamas y necesito diez zanahorias ahora!'"
Perusina agarró un trozo de cuerda y empezó a hacer nudos salvajes. "O tal vez: '¡Cuidado, una enorme baba de llama en camino!'"

Los tres rieron en voz baja mientras hacían sus mensajes en quipu. Le entregaron las cuerdas a uno de los mensajeros, quien sin sospechar nada se las pasó. Pronto oyeron voces fuertes y excitadas afuera: “¿Qué? ¿El Rey de las Llamas necesita zanahorias? ¿Y... baba?
"Ups", susurró Perusino. "Creo que causamos algunos problemas".
“¿Un poco?”, añadió Tupac. "¡Eso fue brillante!"
La caza del monstruo del maíz
Luego del caótico inicio con los Quipu, continuamos con una visita a los campos de maíz. Tupaq Amaru llevó a los niños a enseñarles sobre agricultura. "El maíz es el corazón de nuestro imperio", explicó. “Aprenderás a cultivarlo, cuidarlo y cosecharlo”.
Pero mientras los otros estudiantes escuchaban atentamente, Perusina, Perusino y Tupac vieron algo mucho más interesante: una enorme mazorca de maíz que se tambaleaba extrañamente en el borde del campo.

“¿Ves eso?”, preguntó Perusina, señalando el pistón. "¡Se está moviendo!"
“¡Tal vez sea un… monstruo del maíz!”, exclamó Perusino y se rió. "¡Vamos a atraparlo!"
“¡Espera, espera!”, gritó Tupac y corrió. “¡Si nos atrapa, nos convertirá en gachas de maíz!”
Riendo a carcajadas, los tres corrieron por el campo de maíz, persiguiendo la mazorca que se tambaleaba e intentando atraparla. Cuando finalmente llegaron allí, se dieron cuenta de que solo era una manta vieja que había quedado atrapada en una ráfaga de viento.

“¡Oh, gachas de maíz!”, dijo Perusina, riendo. "Pensé que habíamos atrapado al gran monstruo del maíz".
“Bueno”, respondió Tupac riendo, “al menos ahora sabemos que no tenemos que tener miedo de una mazorca de maíz voladora”.
El gran rompecabezas celestial

Pero Perusino tenía otros planes. “¿Sabes qué sería aún más genial? ¡Si cambiamos el nombre de las estrellas!
Perusina se rió. "¿Qué tal 'Big Llama Butt' y 'Constellation of the Flying Carrot'?"
“Y allí”, dijo Tupac, señalando una constelación particularmente brillante, “¡ese es el **Slime Comet** que aparece cada vez que alguien ha comido demasiados frijoles!”

Pero en lugar de apresurarse, los tres imaginaron la lluvia de una manera completamente nueva e infantil. “¡Imagínese si lloviera baba de llama en lugar de lluvia!”, gritó Perusino. “¡Podríamos deslizarnos en cualquier lugar!”
Tupac se rió. “¡Y si llovieran zanahorias, nos daríamos un festín!”
El final de un día escolar caótico
Al final del día, Perusina, Perusino y Tupac estaban agotados pero satisfechos. Habían aprendido mucho -al menos un poco- y se habían divertido mucho. “No puedo creer que hayamos sobrevivido a eso”, dijo Perusino con una sonrisa mientras salían del patio de la escuela.

"¿Sobrevivió?", Preguntó Tupac. “¡Ganamos! Nadie hace que la escuela sea tan divertida como nosotros”.
“Y tal vez”, agregó Perusina, “hoy también aprendimos algo sobre los incas”.
“Bueno”, dijo Perusino, “¡al menos sabemos cómo enviar un mensaje quipu loco!”

Los tres amigos se rieron mientras caminaban a casa y ya esperaban con ansias el día siguiente de clases, porque seguramente les esperaban muchas bromas pesadas en la escuela de huérfanos de Inca.
"Duerme, hija mía, en el Perú, Las llamas descansan, las nubes se cierran. La luna brilla intensamente sobre montañas y valles, Sueña dulcemente a la luz de las estrellas. 🌙✨" |
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